„…therapeutischer Bedarf…“

Wer definiert das eigentlich, was ein therapeutischer Bedarf ist und wo ist die klare Abgrenzung zu erzieherischen Prozessen?

Wenn ich Lehrkräfte darüber sprechen höre, was autistische Kinder so alles leisten können müssen, was alles therapeutisch begleitet werden muss, oder gar ausgeschliffen gehört dann wird mir nicht selten übel.

Selbiges gilt für Kinder mit ADHS.

Im Rahmen der Inklusion, wenn autistische Kinder / Kinder mit ADHS an Regelschulen beschult werden, kommt von Regelschullehrkräften oft ein Wust an Forderungen, die so NIE an Regelschüler gestellt werden.

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Stigmata

Wenn Eltern autistische Kinder oder ADHSler haben, im schlimmsten Falle beides vorliegt UND die Familie mehr als ein Kind hat,

dann

unterliegt man besonderer Beobachtung.

Sehr gerne wird man in die Schublade „sozial unfähig“ einsortiert.

Es gibt Menschen, oft Lehrkräfte, aber auch Jugendamtsmitarbeiter/-innen, die in Fällen wie unserem als allererstes Verwahrlosung im großen Stil vermuten.

JEDER VERDAMMTE SCHRITT wird bewertet.

“ … schwierige Eltern … „

Was für ein seltsamer Ausdruck.

Was allgemein darunter zu verorten ist, sind Eltern die Lehrkräften oder Erzieher/-innen Arbeit machen. Da gibt es zwei Gruppen von Eltern.

Da gibt es die Eltern die keinerlei Strafe oder Reglementierung ihres Kindes hinnehmen wollen. Die kommen durchaus auch unangekündigt in der Schule vorbei, wollen dann mit dem Rektor sprechen und haben nicht selten das Auftreten von Türstehern großer Diskotheken. Ich hab diese Art Eltern auf Elternabenden erlebt, sie kommen aus jeder Einkommensschicht, das Geschlecht ist irrelevant und ebenso ihr Sozialisierungshintergrund.

Für diese Eltern sind „Inklusionskinder“ übrigens das gefundene Fressen um vom eigenen Sprössling abzulenken.

Nicht selten sind es genau die Sprösslinge jener Eltern, die zu Mobbern mutieren.

Denn da gibt es ja noch uns, die Eltern der Inklusionskinder.

Wegen des Inklusionskindes …

Es gab heute ne unerfreuliche Diskussion, die ich so und ähnlich schon öfter gesehen habe.
Und die mir auch im realen Leben schon untergekommen ist, nur ein bisschen höflicher und mit anderen Konsequenzen.

Wegen des Inklusionskindes …

• ist es anstrengend
• können wir nicht in die Disko mit Lasershow
• können wir diesen speziellen Ausflug nicht machen
• sollen wir leiser sein als alle anderen
• müssen unsere Kinder sich über Gebühr anstrengen und werden allein gelassen
• sind die Lehrkräfte vollkommen überlastet

… na, wie klingt das für Euch?

Weltautismustag 2023

Da ist er also wieder, dieser Tag an dem wahlweise Nichtautisten erklären was Autismus ist oder Eltern autistischer Kinder ihr Leid verbreiten.

Es ist nicht mehr so schlimm wie in den Vorjahren, aber immer noch schlimm genug.

Und nein, ich brauche keine Goldwaage, um Formulierungen oder Positionen wie

• späte Diagnaose bei jenen, die nicht schwer erkrankt sind
• noch gibt es keine Medikation, aber die Forschung arbeitet daran
• immer noch von verschiedenen Autismusformen gesprochen wird
• Elterverbände und Elternselbsthilfegruppen empfohlen werden, die immer noch ABA präferieren oder eine Nähe dazu haben
• psychische Erkrankung in Bezug auf Autismus, welcher angeboren und neurologischer Natur ist

Bauchschmerzen zu bekommen.

Das sind allesamt absolute NoGos.